Despertando Vocaciones STEAM*E: sembrando futuro desde las aulas

Este curso 2025-2026 avanzamos con nuevas experiencias, recursos y acciones en los centros educativos. Nuestro objetivo: construir espacios donde el alumnado pueda explorar, crear, reflexionar y emprender con una mirada STEAM*e que multiplica aprendizajes.

1. Un encuentro entre coles que deja recuerdos

Más de 225 niñas y niños participaron en el Encuentro STEAM y Emprendedor 2025. Un evento lleno de experimentación, retos, prototipos e ideas que demuestran que la curiosidad y la cooperación son motores esenciales del aprendizaje.

Encuentros intercentros en Avilés https://youtu.be/YOm6OKnA428

Itinerarios por niveles educativos:

E Primaria y Secundaria: https://youtu.be/3Q9l0olenxY?si=ak-RIBCF4iFVExB9 https://youtu.be/dZU2zLaBPyg?si=O4eZr3nXLW1FNige
Infantil: https://youtu.be/GVWW3PG_ukA?si=s78vIeM9RbpvIC12
Resumen https://youtu.be/WMfltcdKcmA?si=F9LT91EpnXmlzkei

2. Chocolatinas que simbolizan un futuro esperanzador

En cada centro entregamos chocolatinas simbólicas con un mensaje que el alumnado escribe en cartulina y lleva a casa:

“El futuro lo construimos juntos.
Cada idea cuenta.
Cada reto es una oportunidad.
Cuando compartimos, aprendemos y mejoramos.”

El alumnado puede añadir reflexiones, aprendizajes o ideas STEAM*E porque el emprendimiento multiplica todo lo que hacemos desde STEAM.

Nos encantará recibir una foto de estas cartulinas o de la clase para construir un collage colectivo

3. Un juego de cartas para imaginar profesiones del futuro

Hemos entregado un juego de cartas cedido por el CIFP de Avilés que invita al alumnado a explorar distintas profesiones. Los scoutsteam os retamos a ir un paso más allá y pensar en clave STEAM*E: ¿cómo evolucionarán esas profesiones cuando combinamos ciencia, creatividad, arte, tecnología y emprendimiento? Ese es el desafío que os dejamos planteado para el 2026 😊

4. Formación en IA y Realidad Virtual (Diciembre)

En diciembre ofreceremos formación para scousteam adultos: hasta dos horas presenciales en el centro educativo o en otro lugar de referencia en la zona, y el resto online. Una oportunidad para integrar la IA y RV en la práctica diaria ¿Te animas? Solicita información.

5. Recursos STEAM*E desde Infantil

El pensamiento matemático y científico se construye desde edades tempranas. Apostamos por prácticas manipulativas, significativas y basadas en el juego, coherentes con la perspectiva del Proyecto como la que enlazamos ¿Queréis más recursos STEAM*E?

Si algún centro, docente o familia quiere nuevos materiales adaptados para otras edades o disciplinas, solo tiene que solicitarlo. El recurso de Infantil ha sido elaborado por Esther Lorenzo Fernández, profesora e investigadora en Didáctica de las Matemáticas en la Universidad de Oviedo.

6. ¿Continuidad del Proyecto?

Los centros interesados pueden continuar con nuevas fases del proyecto STEAM*e si lo solicitan antes de que finalice el año. Además, con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia (febrero), pueden pedir una charla online para el alumnado con una mujer STEAM y emprendedora, acercando referentes y territorios.