Proyecto
Furutas iniciativas
#DespertandoVocaciones
#ConstruyendoFuturo
Iniciativas STEAM y eventos STEAM programados para este año
Primera acción educativa:
Jornada de trabajo STEAM en Arkuos
Descripción: La sesión inaugural se desarrollará el día 20 de septiembre en el espacio Arkuos en la Felguera. Esta jornada de trabajo informativa acogerá a las instituciones y personas que participarán de una forma directa o indirecta en la implementación y desarrollo de este proyecto (equipos directivos, orientadores, maestros, profesores y profesionales de diversos niveles y ámbitos profesionales y educativos)
Se han elaborado una serie de acciones educativas interconectadas que nos permitirán adentrarnos en los contenidos a trabajar en los centros educativos a lo largo del año, todo ello se realizará en un espacio singular e innovador y bajo un enfoque multidisciplinar, multidimensional y multigeneracional.
Metodología: Metodología mixta online y presencial. 20 de septiembre. Duración: 9:30 a 14:00 horas
Público objetivo: equipo de intervención de la universidad de Oviedo, personal de Asata, colaboradores de diversas entidades, maestros-orientadores y equipo directivos de los cuatro centros implicados,
Segunda acción educativa:
Teams Scout de la Universidad de Oviedo
Descripción: Para desarrollar este proyecto, el personal de la organización representativa de la Economía Social asturiana contará con el apoyo de 25 estudiantes de la Universidad de Oviedo para realizar actividades con el alumnado de 5º y 6º de Educación primaria. Estas actividades permitirán al alumnado adentrarse en nuevos procesos de aprendizaje a la vez que se sumergen en nuevos yacimientos de empleo, nuevas formas de pensar y descubren nuevas profesiones que emergen en nuestro entorno.
Metodología: Metodología mixta online y presencial
Público objetivo: alumnos de la universidad de Oviedo y alumnos de los colegios
Tercera acción educativa:
Despertando vocaciones en el Centro Educativo San Lorenzo
Descripción: Actividades educativas la intención de despertar vocaciones científico-tecnológicos en edades tempranas y de promover las competencias STEAM bajo las modalidades presencial, semipresencial y virtual desde un aprendizaje multidisciplinar y multidimensional.
Las actividades se realizarán durante el curso académico 2022-23 en cuatro colegios del Principado de Asturias a través de una metodología mixta online y presencial en las infraestructuras de ASATA, la Universidad de Oviedo, Centros Educativos y las instalaciones del Niemeyer.
Metodología: Metodología mixta online y presencial. 28 de septiembre y 5-13-26 de octubre
Público objetivo: profesorado, familias, alumnado de 5 y 6 curso de Educación Primaria, así como profesionales del entorno global y local.
Cuarta acción educativa:
Tercera acción educativa Despertando vocaciones en el Centro Educativo Reina Adosinda
Descripción: Actividades educativas la intención de despertar vocaciones científico-tecnológicos en edades tempranas y de promover las competencias STEAM bajo las modalidades presencial, semipresencial y virtual desde un aprendizaje multidisciplinar y multidimensional.
Las actividades se realizarán durante el curso académico 2022-23 en cuatro colegios del Principado de Asturias a través de una metodología mixta online y presencial en las infraestructuras de ASATA, la Universidad de Oviedo, Centros Educativos y las instalaciones del Niemeyer.
Metodología: Metodología mixta online y presencial. 27 de septiembre y 4-11-25 de octubre
Público objetivo: profesorado, familias, alumnado de 5 y 6 curso de Educación Primaria, así como profesionales del entorno global y local.
Quinta acción educativa:
Despertando vocaciones en el Centro Educativo Baudilio Arce
Descripción: Actividades educativas la intención de despertar vocaciones científico-tecnológicos en edades tempranas y de promover las competencias STEAM bajo las modalidades presencial, semipresencial y virtual desde un aprendizaje multidisciplinar y multidimensional.
Las actividades se realizarán durante el curso académico 2022-23 en cuatro colegios del Principado de Asturias a través de una metodología mixta online y presencial en las infraestructuras de ASATA, la Universidad de Oviedo, Centros Educativos y las instalaciones del Niemeyer.
Metodología: Metodología mixta online y presencial. 7 -14-28 de octubre y 2 de noviembre
Público objetivo: profesorado, familias, alumnado de 5 y 6 curso de Educación Primaria, así como profesionales del entorno global y local.
Sexta acción educativa:
Despertando vocaciones en el Centro Educativo Colegio Principado
Descripción: Actividades educativas la intención de despertar vocaciones científico-tecnológicos en edades tempranas y de promover las competencias STEAM bajo las modalidades presencial, semipresencial y virtual desde un aprendizaje multidisciplinar y multidimensional.
Las actividades se realizarán durante el curso académico 2022-23 en cuatro colegios del Principado de Asturias a través de una metodología mixta online y presencial en las infraestructuras de ASATA, la Universidad de Oviedo, Centros Educativos y las instalaciones del Niemeyer.
Metodología: Mixta online y presencial. 29 de septiembre y 6-14-27 de octubre
Público objetivo: profesorado, familias, alumnado de 5º y 6º curso de Educación Primaria, así como profesionales del entorno global y local.
Séptima acción educativa:
Divulgando aprendizajes en el Metaverso
Descripción: Presentación del video resumen de las acciones que se han hecho en los colegios, paseo por espacio virtual para adentrarnos en una exposición virtual en la que se presentarán los trabajos realizados por los colegios del principiado de Asturias, y que estarán expuestos en el espacio virtual denominado “Meetaverse plaza” en el Metaverso, que se ha creado especialmente para esta actividad.
Metodología: Metodología mixta online y presencial.
Público objetivo: profesorado, familias, alumnado de 5º y 6º curso de Educación Primaria, así como profesionales del entorno global y local.
Octava acción educativa:
Guía para despertar vocaciones STEAM en Centros Educativos
Descripción: Elaboración de una guía de buenas prácticas donde se presentan experiencias innovadoras desde el ejercicio docente para el fomento de vocaciones STEAM, desde la perspectiva de género y su transdisciplinariedad, así como desde la innovación educativa y el ejercicio de equidad e interculturalidad en estudiantes de educación básica, media superior y superior. La guía se fundamenta en las conclusiones y reflexiones de varios proyectos que se vienen desarrollando desde ASATA, la Universidad de Oviedo y en colaboración con instituciones educativas y formativas no universitarias y universitarias, con el objetivo de promover la presencia de la mujer en la ciencia y en la innovación a través de una orientación integral fundamentada en las competencias STEAM, en los ecosistemas de formación y en los ODS de la Agenda 2030, desde la co-creación y la co-colaboración con Centros Educativos de Educación Primaria.
Metodología: Mixta online y presencial.
Público objetivo: profesorado, familias, alumnado de 5 y 6 curso de Educación Primaria, así como profesionales del entorno global y local.
